Ab einem Mikroprozessor / Elektronik-Projekt

12 Schritt:Schritt 1: Einführung Schritt 2: Wie man gute Noten zu bekommen Schritt 3: Wie man gute Noten zu bekommen Schritt 4: Die Suche nach einer geeigneten Projekt. Schritt 5: Der Kurz Schritt 6: Ihre Forschung Schritt 7: Ideen Schritt 8: Entwickeln von Ideen in die Realität Schritt 9: Industriepraktiken Schritt 10: Qualitätskontrolle und Qualitätssicherung Schritt 11: Prüfung und Bewertung Schritt 12: Die Bewertung Ihres Projektes.

Ab einem Mikroprozessor / Elektronik-Projekt
Zu bestimmten Zeiten des Jahres Instructables wird gefragt, "was kann ich tun, Projekt", "wie kann ich tun ...", vor allem von der Schule oder College-Studenten.

In vielen Fällen, wenn der Fragesteller waren, ihr Projekt in logischer und systematischer Weise zu nähern, dann die meisten dieser Fragen würde sich selbst beantworten

Das ist, was professionelle Ingenieure zu tun. sie arbeiten systematisch durch das Projekt, um ein zufriedenstellendes Ziel zu erreichen.

Diese instructable enthält die wesentlichen Teile einer der vielen Studenten Handbücher ich für meine Schüler bereit für den Einsatz in ihren Prüfungs Jahr.

Einige Teile wurden ausgelassen, denn sie beziehen sich auf die UK-Prüfung System und der Benutzer sollte die relevanten Prüfungskriterien in es einzufügen.

Bitte beachten Sie, dass dies bei der britischen Schule Design and Technology Systems, sondern die Methodik und die Informationen ausgerichtet kann - und sollte - für jedes Projekt, das weniger als trivial, auch zu Hause, wenn von einem geeigneten Maßstab zu arbeiten, ist aufgebracht.

Die Grundsätze kann und sollte, in allen Bereichen der Industrie kleine und große angewendet werden, weil sie gut etabliert bewährter Praktiken.

Diese Arbeit ist alle meine eigenen obwohl die Ideen von etablierten Systemen in der Industrie gezogen wird, gilt Prüfung entsprechenden Informationen in das Vereinigte Königreich AQA Prüfungsausschuss 2009 - Das sollte noch aktuell sein, obwohl die Form wird leicht geändert.

Für Lehrer und Schüler im Anschluss daran ist eine bewährte Methode, um gute Ergebnisse zu erzielen - Es erfordert noch Studenten, um die Arbeit zu tun.

Sie sind mehr als willkommen, um diese Informationen zu Ihrem Vorteil nutzen. Bitte Kredit Hier instructable.

Schritt 1: Einführung

  1. Ab einem Mikroprozessor / Elektronik-Projekt

    Das Ziel dieses Buches ist es, die Hand Sie durch den Prozess der Gestaltung und Herstellung in einer Weise, die sicherstellen, dass Sie alle Anforderungen der Prüfungsausschuss treffen zu führen.

    Dies ist ein schrittweises Vorgehen und keiner der Schritte sollte verpasst werden.

    . Der Erfolg ist ein Produkt der Mühe, die Sie in der Mehrheit der Studenten scheitern, weil sie:
    Verpassen Abschnitte des Projekts
    Die erforderlichen Fristen einzuhalten nicht
    Produzieren schlechte Qualität, stürzten oder unvollständige Arbeit.
    Verschwenden Zeit in der Klasse, als sie sein sollte arbeiten
    Fehlschlagen, um die Arbeit zu Hause für Hausaufgaben oder während der Feiertage zu vervollständigen.

    Ihr Projekt zählt für 60% der Marken und der Prüfung für 40%

    Wie Sie dieses Buch zu verwenden.
    Dieses Buch kann nur helfen, Ihre Kursarbeit zu organisieren, wenn Sie a) verstehen, was Sie erreichen wollen und b) folgen Sie den Anweisungen in diesem Buch.

    Die Fristen.
    Der Prüfungsausschuss sagen, dass die GCSE Kursarbeit soll 40 Stunden Arbeit. Dies umfasst die Gestaltung der Arbeit in den Ordner und machen Ihr Produkt (e). die Herstellung sollte mehr Zeit in Anspruch nehmen als die Gestaltung.

    40 Stunden etwa 43 Unterrichtsstunden in 55 Minuten pro Unterrichtsstunde. Bei 3 Unterrichtseinheiten pro Woche Dies ist ein 14,5 Wochen, oder etwa ein Begriff.

    HINWEIS: das ist die Unterrichtszeit zugeordnet ist und keine zusätzliche Zeit, die Sie zu Hause für Hausaufgaben oder während der Feiertage zu verwenden sind.

    Wenn Sie auf der Mai-Hälfte Begriff zu starten, sollten Sie in der Lage, sich direkt nach der Oktober half term im Jahr 11 zu beenden Diese wird dann zählen 2 Trimesterferien und die Sommerferien, in dem Sie auf den Ordner Arbeits arbeiten. Wenn wir zulassen, um Weihnachten in Jahr 11 dann haben Sie eine zusätzliche 7 Wochen, um Ihre Arbeit zu perfektionieren.

    Sie werden nur erreichen, wenn Sie organisiert werden und zusammenarbeiten, um die Fristen.

    Auf der anderen Seite werden Sie ganz sicher nicht erreichen, wenn Sie keine Arbeit außerhalb des Klassenzimmers zu tun.

Schritt 2: Wie man gute Noten zu bekommen

  1. Ab einem Mikroprozessor / Elektronik-Projekt

    Ab einem Mikroprozessor / Elektronik-Projekt

    1. Verwalten Sie Ihre Zeit
    Eine geeignete Aufteilung der Zeit wird hier beschrieben. Es wird empfohlen, dass Sie eine ausführlichere Version des Zeitplans, der die erforderlich ist, um jeden Abschnitt zu vervollständigen Einzelaufgaben zu machen.

    2 Verstehen der Prüfungsausschuss Anforderungen.
    Wissen Sie, was die Prüfung Bord erwartet, dass Sie produzieren und was sie Ihnen Markierungen für - das ist kein Geheimnis, und Ihr Lehrer wird diese Informationen haben. In Großbritannien Alle Prüfungstafeln machen die Spezifikation für jede Prüfung öffentlich auf ihrer Website zur Verfügung.

    3 Verwalten Sie Ihr Projekt
    Projektmanagement geht:
    a) Zu wissen, was Sie tun müssen,
    b) Wenn es getan werden müssen
    c) Dass es fertig ist

    Verwenden Sie Tabelle 2 abhaken jedes Teil, wie Sie es zu beenden - HINWEIS: Beendet bedeutet, dass Sie es zu den Prüfungsstandards getan.

Schritt 3: Wie man gute Noten zu bekommen

  1. Ab einem Mikroprozessor / Elektronik-Projekt
    Ein Hinweis hier, um Lehrer - Es ist eine Verschwendung von Zeit erwartet die Schüler zu erreichen, wenn sie nicht genau wissen, welche Kriterien sie versuchen, gerecht zu werden. Sagen Sie ihnen, - Machen Sie schreiben Sie es auf und erklären, was es bedeutet,

    Folgende Kriterien kommen von den UK AQA Prüfung Kartonqualität Kriterien:

    Wie man gute Noten zu bekommen

    Grade A

    Bei der Gestaltung und Herstellung von Produkten und den Erwerb und die Anwendung von Wissen, Fähigkeiten und das Verständnis, Kandidaten suchen und Nutzung von Informationen, um ihre detaillierte Design Thinking zu helfen, und erkennen die Bedürfnisse einer Vielzahl von Client-Gruppen. Sie werden bei der Auswahl und Nutzung von Informationsquellen Unterscheiden, um ihre Arbeit zu unterstützen und sie verwenden eine breite Palette von Strategien, um entsprechende Ideen zu entwickeln, die Reaktion auf Informationen, die sie identifiziert haben.
    Kandidaten untersuchen Form, Funktion und Herstellungsverfahren und zu kommunizieren Ideen mit einer Vielzahl von geeigneten Medien. Sie erkennen die unterschiedlichen Bedürfnisse der verschiedenen Nutzer bei der Entwicklung völlig realistischen Motiven. Bei der Planung, machen sie fundierte Entscheidungen über Materialien und Techniken, die auf ihr Verständnis für die physikalischen Eigenschaften und Verarbeitungseigenschaften von Materialien. Sie arbeiten von formalen Pläne, die die optimale Nutzung von Zeit und Ressourcen zu machen; arbeiten mit einer Reihe von Werkzeugen, Geräten, Materialien und Komponenten, um ein hohes Maß an Präzision und stellen Produkte her, die zuverlässig und robust sind, und dass die Qualitätsanforderungen in Designentwurf gegeben voll und ganz erfüllen.
    Kandidaten zu identifizieren widersprüchlichen Anforderungen auf deren Gestaltung, zu erklären, wie ihre Ideen begegnen diesen Anforderungen und verwenden Sie diese Analyse, Vorschläge zu produzieren. Sie identifizieren sich eine breite Palette von Kriterien für die Bewertung und Prüfung ihrer Produkte, ihre Ergebnisse deutlich in Bezug auf die Zwecke, für die die Produkte wurden entwickelt und die angemessene Nutzung der Ressourcen und eine optimale Nutzung ihrer Nutzung von Informationsquellen zu bewerten

    Grade C

    Bei der Gestaltung und Herstellung von Produkten und den Erwerb und die Anwendung von Wissen, Fähigkeiten und das Verständnis, Kandidaten verwenden eine Vielzahl von geeigneten Informationsquellen und Strategien, um Ideen zu entwickeln, die Reaktion auf Informationen, die sie identifiziert haben. Sie untersuchen, Form, Funktion und Herstellungsverfahren und zu kommunizieren Ideen,
    unter Verwendung geeigneter Medien.
    Kandidaten erkennen die Bedürfnisse der Nutzer und die Entwicklung realistischer Designs. Sie produzieren Pläne, die Verwendung von Zeit und Ressourcen für die Durchführung der wichtigsten Etappen der Herstellung von Produkten zu machen. Sie arbeiten mit einer Reihe von Werkzeugen, Materialien, Ausrüstungen, Komponenten und Verfahren, unter Berücksichtigung ihrer Eigenschaften und ihre Arbeit organisieren, so dass sie genau und konsequent durchzuführen, Prozesse, und verwenden Werkzeuge, Geräte, Materialien und Komponenten mit Präzision. Kandidaten ihre Herstellungsverfahren anpassen, um sich ändernde Rahmenbedingungen, eine solide Erklärung für jede Änderung von der ersten Spezifikation. Sie wählen geeignete Techniken zu testen und zu bewerten, wie ihre Produkte würden durch, wenn verwendet, und ihre Produkte zu ändern angesichts der laufenden Bewertung, um ihre Leistung zu verbessern. Sie werten die Nutzung von Informationsquellen.
    .
    Faktoren, die zu höheren Klassen beinhalten

    Projekte, die die Kandidaten in Bezug auf die allgemeine Schwierigkeit strecken (Konzept, Fähigkeiten, Techniken)
    Die Design-Entwicklung des Produktes ist deutlich gezeigt, und die Gründe für die Lichtbogen Entscheidungen gegeben
    Klar, dimensioniert Blick, mit CAD, werden angeboten, um die Herstellung zu erleichtern
    Weniger Zeit für den Ordner als der Erstellung verbracht
    Qualität der Herstellung und Verarbeitung geeigneten und von hoher Qualität ist,
    Das Bewusstsein für CAM ist in Teilen des Projekts gezeigt
    CAM wird verwendet, um die Herstellung zu erleichtern, gegebenenfalls
    Die Prüfung ist an kommerziellen Bedürfnissen des Marktes gegeben und wird ein System vorgeschlagen, das Produkt in Zahlen zu erzeugen.
    Die Projekte werden überprüft und in der gesamten Herstellungsprozesses getestet (Projekt-Tagebuch)

    Bewertungskriterien

    Sie sollten suchen, und füllen Sie die relevanten Bewertungskriterien für Ihre Prüfung board - Es ist nicht schwer zu finden.

Schritt 4: Die Suche nach einer geeigneten Projekt.

  1. Ab einem Mikroprozessor / Elektronik-Projekt
    Die Schriftsätze für das Projekt sollte von den Studierenden gewählt werden und muss durch den Lehrer zu vereinbaren.

    Die folgende Liste deckt einige Bereiche, die Sie vielleicht denken.

    Bahnübergang
    Roboterarm
    Linie folgende Roboter
    Laufroboter
    Parksperre
    Lichtniveauwächter
    Industriesystem
    Förder
    Form oder Größe Sortierer
    Farbe Sorter
    Höhe / Dickenmessung
    Kunstinstallation
    Techno Spiele Eintrag
    Green house Steuer
    Sicherheit
    Zutrittskontrollsystem - Smart-Card-
    Micro Maus
    Bagger
    Aufzug
    Plotter
    Joystick gesteuerten Arm
    Suche und Rettung
    Minensuche
    Hebebrücke
    Anzeige
    Behindertenhilfe - Füllbecher / Bad - Achtung, Führung.
    Remote Arm.

    Ihr Projekt beginnt mit einem kurzen Projekt - eine Erklärung des Problems Sie versuchen zu lösen sind.

    typische Beispiele:

    Eine typische kurze könnte einer der folgenden sein:

    Schülerinnen und Schüler in Kindergarten oder Grundschulen nutzen Spiel als Mittel des Lernens. Eine solche Aktivität beinhaltet oft mit Bildungs-Spielzeug. Design und machen eine geeignete Lernspielzeug für ein Kind, das eine Form der sicheren Steuerungssystem verwendet.

    Aufnehmen von kleinen Objekten, die nicht zugänglich sind, oder sind in einer feindlichen Umgebung befindet, kann schwierig sein. Konstruktion und Herstellung eines Remote-Arm oder eine Greifvorrichtung für eine bestimmte Situation. Das Produkt wird Charge hergestellt werden.

    Eine lokale Tierhandlung möchte eine Reihe von Geräten, die automatisch mit kleinem Käfig Haustiere füttern wird (wie Kaninchen, Wüstenrennmäuse, Mäuse usw.), wenn ihre Besitzer sind für das Wochenende zu verkaufen. Entwerfen und zu bauen einen Prototyp-Gerät, das dieses Bedürfnis zu befriedigen könnte. Das Produkt wird Charge hergestellt werden.

    Überwachung und Aufzeichnung Wetterbedingungen sind Teil der vielen Schulen ™ Geographie praktische Arbeit. Planung und Errichtung einer Einrichtung, die dieses Bedürfnis zu befriedigen könnte.

    Sehbehinderte und blinde Menschen viele Kochaktivitäten erschweren. Sie wurden gebeten zu entwerfen und bauen eine Reihe von Küchenwaage, die von solchen Personen benutzt werden könnte, und kann in der Menge produziert werden.

    Geographie Studenten müssen die Durchflussmenge eines örtlichen Flusses in verschiedenen Tiefen über seine Breite zu messen. Sie wurden gebeten zu entwerfen und einen Durchflussmesser, die auf einer Exkursion verwendet werden könnten, zu bauen.

    Eine kleine Elektronik-Firma will eine Reihe von tragbaren Alarmsysteme für bestimmte Gruppen von Menschen zu entwickeln. Entwerfen und ein Prototyp für die Entwicklung von der Firma.

    Ihr lokaler Modellboot Club möchte, dass Sie zu entwerfen und einen Wellenkanal, die verwendet werden, um verschiedene Rumpfentwürfe zu bewerten. Dieses Produkt wird vertrieben und auf nationaler Ebene verkauft werden

    Der Manager eines lokalen "Super Store" hat Euch gebeten, einen Werbeanzeige für den Eintritt in das Geschäft, das verwendet werden kann, um ein Produkt Ihrer Wahl zu fördern entwerfen. Die Anzeige muss interaktiv sein, so wird es funktionieren, wenn jemand den Laden betritt oder steht vor der Anzeige. Sie wurden aufgefordert, zu entwerfen und ein Arbeitsmodell dieser, zu zeigen, wie es funktionieren wird.

    Ihre örtliche Grundschule hat Euch gebeten, entwerfen und bilden ein funktionierendes Modell einer Fußgängerüberweg mit Ampel, so kann es verwendet werden, um kleinen Kindern beizubringen, wie man die Lichter verwenden, um die Straße sicher zu überqueren werden. Die Ergonomie dieses Problems könnte als Teil des Projekts berücksichtigt werden.

    Der Speisesaal an einer örtlichen Schule wird überfüllt, da gibt es kein System, um zu steuern, wenn Schüler betreten oder verlassen. Entwerfen Sie ein Steuerungssystem, das Schülerzahlen überwachen können, wie sie geben und den Speisesaal verlassen und zeigt an, welche Jahr nächsten geben sollte. Sie sollten Gesundheit und Sicherheit und einen manuellen Override betrachten, so Mittag Aufsichtsbehörden Steuer ggf. zu nehmen.

    Identifizieren Sie einen Ort, an dem eine Innentür muss gesperrt werden. Design ein Verriegelungssystem für die Tür, die geöffnet und geschlossen werden kann, ohne die Notwendigkeit für die Menschen einen Schlüssel mit sich zu führen. Das System wird auf nationaler Ebene vertrieben werden.

    Viele kleine Kinder haben Zugang zu einem Computer zu Hause. Entwerfen Sie eine pädagogische oder interaktive Spielzeug, das an den Computer angeschlossen werden kann.

    Beim Radfahren einige Fahrer, vor allem kleinen Kindern, fällt es schwer zu verstehen, wie sie die Zahnräder zu verwenden. Design und machen ein Gerät, das mit einem Fahrrad, die helfen könnten darauf hinweisen, wenn der Fahrer den Gang zu wechseln sollten eingebaut werden könnte. Dieses Gerät ist in Menge verkauft werden.

    Fertigungsunternehmen durchführen müssen umfangreiche Tests für Produkte, um sicherzustellen, dass sie zuverlässig funktionieren, bevor sie verkauft werden. Identifizieren Sie das passende Produkt und Design und eine Testanlage, die verwendet werden könnten, um sicherzustellen, dass es korrekt über einen längeren Zeitraum zu arbeiten.

    Identifizieren Sie eine Situation, wo ein stabiles Umfeld ist wichtig. Design und machen ein Modell Steuerungssystem zu zeigen, wie diese Umgebung stabilisiert werden kann. Belüftung, Temperatur, Helligkeit und Luftfeuchte sind in dieser Art von System wichtig.

    Bei der Verwendung von jeder Form von Trainingsgeräten in einem Fitness-Studio ist es wichtig, Ihre Leistung zu überwachen, notieren Sie die Anzahl der "Wiederholungen" oder informieren den Benutzer, wenn sie die erforderliche Anzahl von "Wiederholungen" abgeschlossen haben Identifizieren Sie eine Übung oder ein Gerät. Design und machen ein Gerät, das die Athleten in ihrer Ausbildung zu helfen.

    Musiker brauchen, um die Seiten von Partituren während einer Vorstellung zu machen. Sie können nicht immer tun dies, weil sie beide Hände spielt ihr Instrument zu verwenden. Design und machen ein Gerät, das dieses Problem zu überwinden wird. Es wird landesweit in Verkehr gebracht werden.

    Viele Unternehmen nutzen eine computergestützte Speicherung und Identifikationssystem in ihren Lagern. Design und machen ein Modell, um zu zeigen, wie ein solches System funktionieren würde.

    Eine lokale Verkehrsmuseum hat Euch gebeten, entwerfen und ein Modell einer Schleuse System für die Besucher zu informieren, wie das funktioniert. Sie werden dies in der Museumseingang angezeigt werden

    Lokale Tischtennisspieler sind Sie aufgefordert, zu entwerfen und eine Vorrichtung, die Bälle, um sie zu bedienen, so dass sie üben, ohne einen Gegner. Irgendeine Form von Zufalls Lieferung muss in der Ausgestaltung der Vorrichtung berücksichtigt werden. Wenn dies gelingt, wird es landesweit vertrieben werden.

    Ein Kurierdienst vor Ort hat Sie gebeten, das Problem der Sortier Pakete mit unterschiedlichen Gewichten zu suchen. Sie möchten, dass Sie entwerfen und bilden ein funktionierendes Modell eines Systems, das automatisch sortieren konnte eine Reihe von Paketen durch ihr Gewicht.

Schritt 5: Der Kurz

  1. Ab einem Mikroprozessor / Elektronik-Projekt

    Das ist eine kurze Erklärung des Problems Sie versuchen zu lösen sind. Im besten Fall alles, was Sie beachten müssen, das ist Teil des Problems wird in der kurzen geschrieben werden. In Wirklichkeit müssen Sie normalerweise eine Klarstellung, was notwendig ist zu bekommen.

    Wenn Sie machen Ihr Projekt für eine echte Client ist einfach, wie Sie können sie Fragen stellen. Wenn Sie nicht eine echte Client muss dann entweder Ihr Lehrer müssen Sie helfen, oder Sie müssen einige Annahmen selbst zu machen, so oder so die kurze sollte genau sagen, was das Problem ist.

    Analyse der kurz.

    Dies wird am besten mit einem Web-Diagramm getan:
    a) Sie müssen beginnen, darüber nachzudenken, was die kurze bittet
    b) welche Art von Projekt könnte es zu lösen.
    c), welche Materialien verwendet werden könnten
    d) Welche Mechanismen könnten verwendet werden,
    e) Welche Art beteiligt ist
    f) Welche Konstruktionstechniken, die Sie verwenden können
    g), welche Funktionen benötigt werden,
    h) Wenn das Produkt verwendet wird
    i) Wer könnte das Produkt zu verwenden
    j) Welche Art von Finish erforderlich

    Diese Gedanken können Sie entscheiden, was Sie zu Ihrem Entwurf bilden Forschung benötigen.

Schritt 6: Ihre Forschung

  1. Ab einem Mikroprozessor / Elektronik-Projekt
    Sobald das Problem analysiert wurde, sollten Sie Ihre Suche zu starten. Dies ist oft der schwierigste Teil, wie die Suche nach Informationen, die kann ziemlich schwierig sein wird, und es ist leicht, eine Vielzahl von Informationen wesentlich von denen es keine Verwendung, um Ihr Projekt zu sammeln.

    Forschungsplan.

    Sie sollten eine Tabelle, die die Bereiche, die Sie Forschung, wo die Informationen zu bekommen und wenn es nötig ist, auch ein Kontrollkästchen in den abhaken, wenn es fertig ist die Absicht zu machen.

    Alle Forschung sollte begrenzt auf das, was sich speziell mit Ihrem Projekt verbunden sein.

    Wo Sie es bekommen:

    Internet
    Bücher
    Zeitschriften
    CD ROMs
    Zeitungen
    Surveys
    Fragebögen
    Interviews

    Sammeln Sie Informationen über:
    a) Bestehende Produkte im Bereich Sie erwägen,
    b) Materialien können Sie sehen, haben gewesen Gebrauch, um diese Produkte zu machen, oder Sie ziemlich sicher, dass Sie verwenden sind.
    c) Art-Beispiele falls.
    d) Bau-Techniken

    Alle Bilder, die Sie gesammelt haben, sollten analysiert werden und Notizen über das, was sie zeigen und was los ist, um Ihr Projekt gelten gemacht.

    Alle Umfragen & Fragebögen sollten mit Hilfe von IKT (Tabellenkalkulation und Diagramme) analysiert werden.

    Am Ende der Untersuchung zusammenfassen, was Sie herausgefunden haben. Diese Informationen werden verwendet, um Ihre Spezifikation zu schreiben.

    Tun Sie Ihre Forschung.
    Wenn am Ende jedes Mal, wenn Sie für die Forschung ausgeben Sie haben nichts in den Ordner legen Sie die Zeit verschwendet. Nur Forschung, die Beweise werden zeigen keine Spuren zu gewinnen.

    Sie sollten zu sammeln:
    Bilder, die bestehenden Produkte
    Bilder, die die Umwelt Ihr Produkt wird in verwendet werden
    Bilder von Materialien
    Beispiele von Bau-Techniken, Bilder oder Zeichnungen
    Informationen über Materialien - setzen diese in einer Tabelle
    Informationen zu Arten - Bilder
    Informationen über geeignete Oberflächen - in einer Tabelle
    Daten aus Fragebögen usw. - Grafiken und Diagramme. Verwenden ICT

    Präsentieren Sie Ihre Forschung auf unterschiedliche Weise

    Sie könnten mit Annotationen versehenen Skizzen verwenden: Tabellen von Daten: Grafiken: Listsl;

    Am Ende des Forschungs analysieren Sie Ihre Ergebnisse - Suchen Sie sich was relevant und nützlich, beschreiben Sie, warum Sie diese Informationen benötigen.

Schritt 7: Ideen

  1. Ab einem Mikroprozessor / Elektronik-Projekt
    Sie brauchen, um zu überlegen, wie können Sie das kurze lösen (oder Ihr Problem zu lösen versuchen) denken, gibt es mehrere Optionen, und Sie sollten durchdenken und zu erforschen, um zu sehen, welche die beste für Sie ist.

    Sie sollten versuchen, zwischen 10 bis 15 verschiedene Ideen, die alle Anforderungen der Spezifikation erfüllen produzieren wird.

    Füllen Sie jede Seite mit Design-Ideen oder Einzelheiten zu den Ideen. Verwenden Sie eine Vielzahl von Möglichkeiten, um Ihre Ideen über, isometrische und orthographische Zeichnung zu erhalten, zu kommentieren alle Zeichnungen zu erklären, was sie bedeuten, aber nicht über mehr Wörter als Zeichnung auf dem Papier.

    Versuchen Sie, Ideen, die deutlich praktikable sind zu produzieren. Versuchen Sie, um zu zeigen, dass sie 3D-Objekte sind. Versuchen zu zeigen, wie sie arbeiten und was sie tun. Immer die Dicke und Tiefe der Ideen einfachen Strichzeichnungen sind wohl nicht genug.

    Verwenden Sie Ihre Forschung - es sollte klar sein, dass Sie bei Ihrer Forschung als Quelle der Inspiration suchen.
    Schauen Sie sich um die ganze Zeit und versuchen, die Dinge, die Ideen inspirieren können zu finden.

    Die Form eines Staubsaugers kann eine futuristische Karosserie zu werden. Die Gestaltung eines Spielzeugs kann geändert werden, um einen Kurzzeitwecker stellen. Etc.

    Werfen Sie Noten durch Bearbeiten aus Ideen, die Sie fühlen, sind nicht so gut wie andere. Bewahren Sie alle Ihre Arbeit ein und wählen Sie das Beste aus es später.

    Alle Ihre Ideen sollten in Noten bewertet werden, wie Sie gehen.

    Denken Sie darüber nach:

    a) Ist dieser Entwurf den Anforderungen
    b) Erklären Sie, warum Sie eine Vorstellung abgelehnt
    c) Zeigen Sie, wo Sie Material aus Ihrer Forschung verwendet haben
    d) sagen, was Entscheidungen, die Sie gemacht haben,
    e) Sagen Sie, wie Sie auf die Idee zu verbessern
    f) Entscheiden Sie, ob die Idee ist ansprechend und sagen, was Sie tun können, um diese zu verbessern.

    Liste neben Ihrem Designs die Materialien, die verwendet werden könnten, sind sie verfügbar sind, wissen Sie, wie man sie benutzt.

Schritt 8: Entwickeln von Ideen in die Realität

  1. Ab einem Mikroprozessor / Elektronik-Projekt

    Dies ist die Zeit, von Ihrem ersten Ideen die besten von ihnen auszuwählen und zusammen zu bringen, diese in einem einzigen Design, die Sie machen. Sie könnten die besten, weil sein:

    a) Sie am besten zu Ihren Anforderungen
    b) sind die meisten gemocht
    c) Suchen Sie das beste
    d) eine sehr gute Lösung für das Problem
    e) Sie können, um sie zu einem guten Qualitätsstandard zu machen.

    Gutes Design ist immer ein Kompromiss, jetzt haben Sie, um Ihre Ideen in ein konkretes Projekt zu machen.

    Sie müssen entscheiden, wie das Projekt erstellt werden. Das bedeutet, der Betrachtung aller im Rahmen des Projekts und wie sie zusammenpassen.

    Sie müssen auf Größen für jedes Teil zu entscheiden.

    Modelling
    Dies ist oft die Zeit, ein paar Modelle zu tun, wie die Dinge funktionieren oder wie groß sie sein müssen experimentieren zu machen. Alle Modell Sie tun sollten, fotografiert und in diesem Abschnitt mit der Anmerkung zu erklären, was Sie von ihm gelernt, aufgenommen werden.

    Der endgültige Entwurf wird als Arbeitszeichnungen gezogen werden. Regel 3 orthogonalen Ansichten des gesamten Objekts und der einzelnen Teile, so dass die richtigen Abmessungen können auf sie markiert werden. Dies ist ein guter Ort, um 2D-CAD-Design verwenden.

    Entscheiden Sie sich für die erforderlichen Materialien.

    Entscheiden Sie sich für den Bau-Techniken, die Sie verwenden

    Machen Sie eine Tabelle, die alle Materialien, was sie und wie viel Sie benötigen, sind. Eine Kostenrechnung kann nun auch durchgeführt werden.

Schritt 9: Industriepraktiken

  1. Ab einem Mikroprozessor / Elektronik-Projekt

    Industrielle Produktionsmethoden

    Sie sollten zeigen, dass Sie verstehen, wie Industrie tut Dinge. (Auch wenn Ihr nicht einer Klausur dies nützliche Informationen)

    Einmalig
    Auch bekannt als Job-Produktion. Dies beinhaltet Entwurf und die einzelnen Produkte in der Regel für einen speziellen Auftrag. Dies kann auch als Kommission bekannt sein.

    Zum Beispiel könnte ein Mode-Designer ein speziell bestellte Anzug für eine Einzelperson zu erzeugen.

    Der Prozess ist in der Regel arbeitsintensiv und beinhaltet einen begrenzten Mechanisierung. Die Produkte sind in der Regel sehr teuer.

    Serienfertigung

    Auch bekannt als Kleinserienfertigung oder Kleinserien
    Dies ist, wo geringe Mengen des gleichen Produkts vorgenommen werden. Sie sind meist auf Bestellung und kann es einige Möglichkeit für den Kunden, um die Optionen, die ihren Bedürfnissen gerecht zu wählen.

    Einige Mechanisierung und Vorrichtungen verwendet werden, um die Genauigkeit zu verbessern und die Produktion zu beschleunigen werden.

    Beispiele für Batch-Produktion gehören Bootsbau, Fachsportwagen, eine Auswahl an Brot von einem Bäcker produziert und Designer-Mode.

    Massenproduktion

    Auch als sich wiederholende oder Volumenproduktion
    Dies beinhaltet die Herstellung großer Mengen von identischen Produkten. Es kann mechanisierten oder automatisierten Produktionslinien umfassen. In vielen Fällen spezielle Formen, Farbstoffe und automatisierten Fertigungsstraßen eingesetzt werden zur Beschleunigung ausgegeben.

    Die Produktion von großen Mengen des gleichen Produkts senkt die Kosten für die Verbraucher Fernseher, Computer, High Street Mode, Dosen Baked Beans, Cola-Getränke und Geburtstagskarten sind nur ein paar Beispiele für diese enorme Bandbreite.

    Sie sollten auch darüber, wie jede der folgenden relevant sein könnte, um Ihr Produkt in einem industriellen Kontext, und wie jeder könnte unternommen werden denken:

    Forschung und Entwicklung, darunter etwa:
    Marktforschung und das Testen von Prototypen. Termintreue von Ihren Kunden eingestellt. Verschiedene Ansätze zur Herstellung, die Vergabe von Unteraufträgen oder die Verwendung von Schablonen / Vorlagen zu unterstützen und zu fördern Anreißen präzise Montage umfassen könnte. Unabhängige Tests, die Markt-Studien umfassen könnte. Der Einsatz von IKT zu mehr Qualität und Genauigkeit in der Entwicklung und Herstellung bieten. Umwelt - Nutzung von Ressourcen, Abfallentsorgung, Umweltverschmutzung, Recycling. Qualitätskontrolle und -sicherung. Gesundheit und Sicherheit einschließlich der Risikoanalyse.

Schritt 10: Qualitätskontrolle und Qualitätssicherung

  1. Ab einem Mikroprozessor / Elektronik-Projekt
    Qualitätskontrolle und Qualitätssicherung sind zwei Begriffe oft von Menschen verwirrt. Auf lange Sicht eine Art Qualitätsstruktur ist wesentlich. Testen Dinge und wegwerfen, was nicht funktioniert ist verschwenderisch und teuer so eine Methode, sicherzustellen, dass die meisten oder alle, was Sie machen, wird OK sparen Geld sein.

    Sie sollten erkennen, wo Sie Qualitätskontrolle und Qualitätssicherung oder Techniken verwenden, in Ihnen zu arbeiten.

    Qualitätskontrolle -. Dies erfordert, dass Sie die einzelnen Teile zu überprüfen, um sicherzustellen, dass es das tut, was es tun soll, zB es die richtige Größe ist, führt er die richtigen Funktionen, zB ein Motor dreht den richtigen Weg. Wenn das Teil nicht dann einige Sanierungsmaßnahmen ergriffen werden müssen, um es zu beheben sein. Ist dies nicht möglich, sagen, das Teil zu klein ist, dann wird es müssen erneuert werden.

    Dies ist teuer in Zeit und Material.

    Qualitätssicherung - Dies erfordert, dass Sie irgendeine Art von Plan zu verwenden, um sicherzustellen, dass alle Teile des Projekts korrekt vorgenommen werden. Dies kann bedeuten, dass eine Spannvorrichtung oder eine Vorlage, sobald diese nachgewiesen worden richtig es wird die Bau oder die Herstellung des gleichen Teils oft erlauben zu sein und jedes Mal wird es richtig sein, weil die Spannvorrichtung oder Vorlage führt, was Sie tun. Beispiel. Eine Spannvorrichtung, um sicherzustellen, dass Sie die Löcher an der richtigen Stelle zu bohren. Das verwendete CAD - CAM, sobald die Datei wurde dann viel mehr von diesem Teil können durch die Maschine hergestellt werden hergestellt und sie werden alle die gleichen sein.

    Das ist viel besser, da alle Kosten werden durch die Reduzierung der Fehler bei der Konstruktion minimiert.

Schritt 11: Prüfung und Bewertung

  1. Ab einem Mikroprozessor / Elektronik-Projekt
    Die Entwicklung endet in:

    a) Die Herstellung von Werkstattzeichnungen der einzelnen Teile mit allen darauf markierten Dimensionen. Diese sollten detailliert genug, so dass eine andere Person konnte das Projekt bei Bedarf machen zu zeigen.

    (Verwenden Sie Schriftzeichnungen und, wenn möglich, eine Explosionszeichnung zu zeigen, wo jedes Teil passt.)

    b) Eine Materialliste so, dass die richtigen Materialien können bestellt werden.

    c) Ein Plan für die Herstellung, die einen Schritt für Schritt planen, um Ihr Projekt zu machen, sollte dies ausführlich beschrieben und veranschaulicht werden. Details der Qualitätssicherung und Qualitätskontrolle sollten einbezogen werden. Eine Vorstellung von der Zeit aufgenommen werden sollten - realistisch.

    Ob und wann müssen Sie Ihre Pläne oder Ihren Entwurf müssen Sie notieren Sie diese Änderungen und notieren Sie, warum Sie gehabt haben, sie zu machen ändern. Vielleicht, weil Sie:

    Unterschätzen den Zeitaufwand
    Suchen Sie ein anderes und besseren Weg, um einen Teil des Produkts zu machen.
    Finden Sie, dass ein Prozess, den Sie verwenden geplant ist nicht verfügbar oder wird nicht so gut funktioniert wie erwartet.
    Sie müssen verschiedene Materialien aufgrund der Verfügbarkeit verwenden, oder weil sie besser für Ihre Zwecke sind.

    Testen Sie Ihr Produkt.

    Die erste Prüfung sollte es sein, sicherzustellen, dass Ihr Produkt erfüllt die Anforderungen der Spezifikation nach all dem ist, wo man festgestellt, was du wolltest zu machen und was sie tun würde.

    Nehmen Sie jede Spezifikation Punkt der Reihe und in der Liste zeigt, was Sie zu diesem Punkt und wie gut Ihr Produkt trifft es zu testen taten.

    Sie könnten einige Teile des Produkt für die Haltbarkeit zu testen.

    Sie könnten für die Meinung anderer Fragen

    Möglicherweise können Sie einen Experten, der Ihnen kann eine Bewertung der Ihr Produkt und Design-Ansatz. (Wie ein Experte kann einen Fachhändler oder einen Designer, die Sie kennen)

    Alle Tests sollten geplant und die Ergebnisse aufgezeichnet.

    Der beste Weg, dies zu tun, ist in einer Tabelle.

Schritt 12: Die Bewertung Ihres Projektes.

  1. Ab einem Mikroprozessor / Elektronik-Projekt
    Es gibt alle Arten von guten Gründen zu bewerten, was Sie getan haben.

    1. Es sollte Ihnen ermöglichen, zu vermeiden, den gleichen Fehler.
    2. Es sollte zu einer Verbesserung führen
    3. es zeigt die Fähigkeit zur Reflexion
    4. in der Uk Prüfungssystem es ist ein erforderlicher Teil des Projekts.

    Schreiben Sie Ihre Evaluierungsbericht

    Sie Neubewertung Bericht ist eine Sammlung von Gedanken, Überlegungen und Entscheidungen Sie sowohl bei der Entwicklung und Herstellung Phasen Ihres Projektes Insbesondere vorgenommen haben, prüfen, wie diese Entscheidungen und Änderungen an Ihrer Arbeit haben das endgültige Ergebnis verbessert und was Sie daraus gelernt haben Erfahrung, die Sie zu einem besseren Designer in der Zukunft machen wird.

    Sie sollten erwägen Aufspaltung Ihren Bericht in zwei Abschnitte, die beiden unterschiedlichen Phasen des Prozesses, dh reflektieren:

    1 Auswertung während des gesamten Prozesses von der Entwicklung und Herstellung. Dies umfasst die Beurteilung der Angemessenheit der Ihr Ausgangspunkt, Ihre anfängliche Forschung, Design-Ideen, Entwicklung, Plan zu machen und der tatsächlichen Herstellung Ihres Produkts.

    2 Prüfung und Bewertung der Leistung des Endprodukts. Für diese gründlich zu sein, muss Ihr Projekt abgeschlossen ist und fähig ist, durch den Kunden getestet und bewertet, in der Umgebung, für die es konzipiert wurde werden.

    Der Prozess der Gestaltung und Herstellung

    Dies ist keine Beschreibung oder Tagebuch, was du getan hast, oder wie du es getan hast. Dieser Teil des Berichts sollte auf jene Aspekte der Entwicklung und Herstellung, wo Sie mussten Entscheidungen über Ihr Projekt zu machen oder überdenken Sie Ihre vorgeschlagenen Vorhaben zu konzentrieren. Wenn Sie zusammen die Kommentare, die Sie als Antwort auf die Bewertungspunkte dieses Handbuchs vorgenommen haben zu ziehen, werden Sie feststellen, dass Sie ein paar Sätze oder einen Absatz auf jedem der Teile Ihres Projekts schreiben. Verwenden Sie Skizzen oder Fotos, um Ihre Ansichten und Meinungen zu unterstützen.

    Betrachten Sie die folgenden Fragen:

    Entwerfen
    • Erklären Sie Ihre Gründe für die Auswahl der Ausgangspunkt. Wenn Sie das Projekt erneut anzugehen, würden Sie immer noch glaube, es war die richtige Wahl? Wenn nicht, was würden Sie beim nächsten Mal zu tun?
    • Diskutieren Sie die erfolgreichsten und am wenigsten erfolgreiche Teilen Sie Ihre Forschung. Gab es erhebliche Lücken bei Ihrer Recherche, die Sie entdeckt, wie das Projekt entwickelt?
    • War Ihr Design-Spezifikation so detailliert wie es hätte sein sollen? Was könnte Sie hinzugefügt haben?
    • Haben Sie Ihre ersten Ideen entsprechen Ihren Design-Spezifikation?
    • Welche Ideen haben Sie sich entwickeln, und warum?
    • Was waren die Ansichten der Kunden über Ihre Aus- und entwickelten Ideen?
    • Was waren die wichtigsten / erfolgreichen Eigenschaften Ihrer endgültige Design?
    • Was waren die am wenigsten erfolgreiche Funktionen?
    • Haben Sie Ihre endgültige Design voll und ganz erfüllen Ihre Design-Spezifikation?
    • Haben Sie etwas aus Ihrem Design-Spezifikation zu verlassen?

    Herstellung
    • Warum haben Sie die speziellen Materialien, Bestandteile oder Komponenten für Ihr Endprodukt wählen?
    • Möchten Sie zu überdenken, die Materialien und Prozesse, die Sie aufgrund von Problemen, die während Herstellung angetroffen verwendet?
    • Während der Erstellung des Projektes, welche Teile Sie waren mit und warum?
    • Welche Aspekte Ihrer Herstellung verbessert werden könnte und wie?
    • Welche neuen Fähigkeiten haben Sie gelernt? Hat Ihr Mangel an Erfahrung in der Anwendung dieser Fähigkeiten begrenzen die Qualität Ihrer Arbeit?
    • Wie haben Sie die für dieses Projekt zur Verfügung stehenden Zeit zu verwalten? Könnten Sie Ihre Zeit effizienter zu verwalten in zukünftige Projekte?
    • Wenn Sie den Entwurf und die Herstellung von diesem Projekt zu wiederholen waren, was würden Sie anders zweiten Mal zu tun?

    Bewertung und Prüfung des Endprodukts
    Hier sind eine Reihe von Fragen, die Sie über Ihre Arbeit zu fragen, wenn Sie sind die Bewertung und Prüfung des Endprodukts.
    Schreiben Sie einen Satz oder Absatz über jede dieser Fragen zu Ihrem endgültigen Berichts Verwenden Skizzen oder Fotografien zu produzieren, um Ihre Aussagen zu unterstützen.

    Betrachten Sie die folgenden Fragen:

    • Schauen Sie kritisch Ihre endgültige Produkt- Was glauben Sie, um ihre Stärken und Schwächen zu sein? • Funktioniert es wie gewünscht hatte? Wenn nicht, warum nicht? Inwieweit es Ihnen vorgeschlagenen Absicht erfüllt?
    • Ist es einfach zu benutzen?
    • Probleme aufgrund von Einschränkungen in der Umgebung von Materialien oder Ihren beschränkt Kompetenzen entstanden?
    • Ist die Optik des Produkts entsprechen den beabsichtigten Vision Ihre endgültige Design? Wenn nicht, warum nicht?
    • Testen Sie Ihr Produkt in der am besten geeignete Weg Sammeln Sie die Bewertungen der Ihre Client (s).
    • Does your product meet the needs of your client(s)?
    • Is your product cost-effective?
    • Are there any environmental concerns?
    • How could your product be improved? You could include sketches of your proposed improvements.

    Final note about your evaluation report When writing evaluation reports, remember that you are reflecting upon what you have learnt about designing and making as a result of the project.

    Your teacher or the examiner does not want to hear “... everything went well” as we all know, this is not what happens in the real world. Your teacher and the examiners are looking for your ability to analyse the project. You need to draw out, in a thoughtful and critical way, those aspects of your work that informed your thinking and prompted changes in direction. It is this flexibility and confidence to make sensible changes in direction as your work evolves which will signal that you are a good designer and also impress the people who mark your work.